| La Via e i Gradi La Didattica delle Sette Porte |
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VIA: la via consiste nell'intero percorso formativo di tre anni di studio e rappresenta un processo di crescita personale importante e strutturato in un percorso che produce un cambiamento sostanziale nella professione e nell'atteggiamento al lavoro e alla valorizzazione dei capitali fisici e umani. PORTA: è il nome dato all'esperienza residenziale di 3 giorni, durante la quale si sviluppano delle esperienze sensibili che saranno approfondite durante il semestre, grado. Questa esperienza ha l'obiettivo di focalizzare gli allievi sui processi e i contenuti che saranno sviluppati durante tutte le lezioni del semestre. STANZE: è il nome dato alle lezioni in aula di tipo teorico ed esperienziale, che si sviluppano durante i semestri. sintesi: si comincia con un'esperienza residenziale (porta) che introduce al primo semestre di lavoro (grado), durante il quale si svolgono delle lezioni in aula (stanza), una volta al mese. alla fine del semestre è possibile cambiare VIA, il passaggio al semestre successivo è introdotto da una nuova esperienza residenziale (porta) e così fino alla fine del triennio, che si conclude con un incontro di orientamento. |
Pur essendo possibile iscriversi ad un solo semestre, la UP si articola in sei gradi o semestri per la durata di tre anni. Il corso inizia con un primo semestre di orientamento e di riscaldamento in modo che alla fine del semestre ogni studente possa scegliere la via che più gli interessa. I sei gradi da frequentare, orienteranno gli studenti verso professioni nuove, come la conoscenza di se stessi e la presa di coscienza delle proprie potenzialità e dei propri limiti, spesso richiesto per molte professioni creative. Poi le professioni che richiedono la gestione dei gruppi per negoziatori, conduttori di team, ed esperti di pacificazione e di gestione di conflitti. Poi il lavoro dei professionisti nelle amministrazioni territoriali e locali, quelli che maggiormente debbono conoscere i territori dove operare e stimolare il benessere. Inoltre i gestori delle attività produttive, quelle che oggi si chiamano delle risorse umane del lavoro, come le direzioni del personale nelle imprese efficienti. Poi anche le attività di svago e di divertimento, intese come fondamentali per l'acquisizione del benessere soggettivo e diffuso. Infine l'apprendimento della partecipazione come costruzione, imitazione e diffusione di benessere / bellessere soggettivi e diffusi. Sono qui indicati alcuni nominativi di persone disposte a svolgere ruoli di docenza durante il triennio della UP. Gli argomenti di tale docenza verranno concordati tra docenti e studenti. |
| Modalità di Svolgimento lezioni |
Caratteristiche: le lezioni della UP sono di tipo FULL IMMERSION
Tempi: le lezioni si possono svolgere durante uno/due incontri al mese di più giorni Durata possibile degli incontri: Luoghi: Gli orari delle lezioni saranno decisi in base alla tipologia di lezione e necessità formative |
| Specifiche sulle lezioni residenziali |
si intendono tutte quelle lezioni il cui svolgimento si effettua presso un albergo, un laboratorio o un luogo similare allievi e docenti svolgono il lavoro e dormono negli spazi della stessa struttura senza tornare a casa la sera. Questo tipo di esperienza permette di organizzare gli orari delle lezioni in modo libero, lavorando anche la sera, se necessario. |
| task force |
| ogni GRADO è gestito e supportato da una TASK FORCE, che rappresenta un gruppo di supporto formato da docenti, ricercatori e consulenti coordinati dal Prof Spaltro, che collaborano alla stesura dei programmi e garantiscono la qualità del lavoro svolto durante lo svolgimento del grado |
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